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科學知識圖譜在本科畢業論文寫作中功效應用

摘 要:科學知識圖譜可以對某一學科或領域的研究熱點、研究前沿、經典文獻、權威作者及核心期刊等進行直觀、可視、簡易化的計量和分析.本文闡釋了科學知識圖譜的內涵、特點及功效,探討了科學知識圖譜在本科畢業論文寫作中的具体應用和實踐.

關鍵詞:科學知識圖譜 本科 畢業論文 功效 應用

一、科學知識圖譜的內涵及特點

科學知識圖譜,屬于科學計量學的范疇,是以科學知識為計量研究對象,顯示科學知識的發展進程和結構關系的一種圖形.科學知識圖譜是以科學計量學理論、圖書情報學理論及信息可視化理論等為基礎,采用引文分析方法、詞頻分析方法及多元統計分析方法等對某一學科知識或領域內的研究前沿、研究熱點、權威人物、經典文獻、核心期刊、研究演進歷程和趨勢等進行直觀可視分析的一種科學研究方法.知識圖譜的特點可以概括為以下幾個方面:(1)學科或相關領域研究的直觀可視分析;(2)學科或相關領域研究的客觀計量分析;(3)學科或相關領域研究進程和展望探測等.

二、科學知識圖譜在高校本科畢業論文寫作中的功效

科學知識圖譜在研究生、博士生畢業論文寫作尤其是文獻綜述中已被廣泛使用,并取得了較好的效果.經過實踐調研發現,在本科畢業論文選題、文獻綜述及后續寫作等方面,科學知識圖譜同樣可以幫助學生在有限的時間內快速、準確、直觀地了解某一學科或領域內的研究基本情況,包括研究熱點、研究前沿、研究歷史進程、研究網絡和知識基礎、研究群體及親緣關系等等,為畢業論文的準確選題、國內外文獻的科學綜述,論文研究內容的創新化及研究成果的實踐化打下良好的基礎,大大提高了論文寫作的效率和質量,有利于提升學生的創新能力和科研水平,使得畢業論文的寫作可以达到事半功倍的效果.

1.文獻綜述方面

高校本科學生要在較短時間內的進行國內外相關研究文獻的收集、整理和分析、匯總工作,最后以文獻綜述的形式出現在論文的第一部分之中.論文綜述的寫作對于相關領域研究前沿、研究熱點的科學、準確界定,畢業論文選題及后續寫作的創新性、科學性等來說至關重要.通過調研發現,目前高校本科學生在校期間很少能夠充分了解國內外相關學科或領域的研究概況,如該學科或領域中的研究主題、經典文獻、權威作者、核心期刊、研究合作群體等,而科學知識圖譜的一些分析方法,如來源分析方法、詞頻共現方法、共被引分析方法、引文分析方法等則恰好能夠滿足本科學生渴望對學科或領域研究基本情況進行充分了解的迫切需求,對于高度概括國內外的研究現狀,开展科學的研究述評,明確畢業論文寫作的理論意義和現實意義具有較大的幫助.

2.科學選題方面

鑒于國內多數高校對本科生學術科研要求較低,以及學生本身科研主動性、积极性不強而導致學生對所學學科及相關領域理論及實踐研究了解不明確、不充分等特點,科學知識圖譜分析方法如詞頻共現方法,可以使得本科生在較短時間內快速了解國內外相關學科或某一領域的理論研究和實踐探索情況,從定量和定性相結合、主觀和客觀相結合等方面對相關學科或領域的研究熱點、研究前沿、研究網絡及發展趨勢等進行了解和學習,从而使得畢業論文選題更加具有科學性、創新性和實踐性.可以說,在本畢業論文寫作過程中,如以科學的、準確的研究熱點或研究前沿為論文寫作對象,就是對社會實踐和學科發展的客觀需求進行有針對性的研究.通過滿足社會實踐和學科發展的現實需求,使得畢業論文不僅具有一定的學術價值,而且具有明顯的現實意義.

3.研究創新方面

高等教育重在培養學生的創新意識和創新能力,提升學生的創新水平.如同研究生畢業論文一樣,本科生畢業論文的寫作同樣有一定程度上的創新要求,包括研究方法的創新、研究內容的創新、研究過程的創新等等.通過科學知識圖譜方法的有效使用,可以對國內外相關領域的研究現狀有較為清晰的了解和掌握,通過高度概括和全面分析,既可以實現文獻綜述研究方法上的創新,也可以在了解國內外研究熱點、研究前沿的基礎上進行研究內容上創新,突破現有研究存在的不足和缺陷,使得研究的廣度或深度上更进一步,并和實踐結合更加緊密,使創新性和實踐性統一起來,更好地為社會實踐服務.

此外,知識圖譜在高校本科畢業論文寫作中的其他功效還包括:重要文獻資料收集、核心期刊選定研讀、權威作者跟蹤學習等,這些都為畢業論文的寫作打下堅實和牢固的研究基礎.

三、科學知識圖譜在本科畢業論文寫作過程中的應用

1.文獻數據庫的選擇和文獻篩選

國外文獻數據庫選擇和文獻篩選.如果要分析國外某學科或領域的相關研究情況,可以選擇美國科學情報研究所的“Social Science Citation Index”數據庫,即眾所周知的SSCI(社會科學引文索引),其為綜合性社科文獻數據庫,涉及經濟、管理、心理學、社會學等研究內容.以人力資源管理研究為例,進入SSCI數據庫后,在“標題”或“主題”選項中輸入相關主題詞語,如“human resource management”或“HRM”等,之后確定相應的年限,如2000年—2012年,然后進行文獻資料收索,在收索結果中選擇相應的“研究領域”、“研究方向”,在“文獻類型”中選擇“article”即“文章”類型資料并去掉“meeting”、“review”、“editorial”類型資料之后以進行文獻篩選;在文獻資料保存過程中,選擇包含標題、來源作者、來源單位、關鍵詞、摘 要、參考文獻等全文獻資料類型,以每次500條文獻資料數量進行下載,并以文本格式進行保存.

國內文獻數據庫選擇和文獻篩選.本科學生如要分析國內相關某一領域的研究情況,可以選擇現有的“Chinese Social Sciences Citation Index”數據庫,即中文社會科學引文索引數據庫(CSSCI),其是由南京大學中國社會科學研究評價中心研制的中文數據庫,通過科學引文索引數據庫的統計和分析,可以從定量的視角評價文獻來源地區、研究機構、研究學者等相關情況,探測某一學科或領域中的研究熱點、研究前沿、研究網絡及發展趨勢等.在CSSCI數據庫中,確定年限之后,選擇“來源文獻”數據庫,然后在“來源篇名”或“關鍵詞”選項中輸入要查詢的相關詞語進行檢索,CSSCI數據庫每次可以下載50條文獻資料,點擊“下載”即可得到相應的文本資料.

本科論文范文結:

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